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作 者:吳苡菱
類 別:進修學習
出 版:白象文化
出版日期:2011年12月
語 言:繁體中文
I S B N :9789866047671
裝 訂:平裝
定 價:NT$99
狀 態:已下架
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校園進階越南語
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全國第一本針對教育行政與台越學術交流用越南語所編撰之書籍。 |
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內容簡介
序 / 導讀
試 閱
作 者
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Fun輕鬆、Show英文!
◎為什麼通過英檢之後依然聽不準、說不出英語?
◎不間斷地學習英語,為什麼依然「有讀沒有懂」?
◎總不自覺地表露「「Taiglish」」,但我想開口說很「外國人的」、「好聽」英語!
◎能開口說英語,但文法不對、單字淺顯,這樣也能溝通嗎?
在網路高度e化的時代,許多英語學習相關網站以部落格、hyperbook及多媒體數位方式嵌入,眼看各類管道不斷推陳出新,如何評估與選擇適合自己的英語學習策略?如何選擇適合自己「對味」的英語教師從旁引導與輔助?
本書以淺顯幽默的文字引導讀者快速入門培養興趣、認識個人特質;並對症下藥,提醒讀者避免六大障礙,為所有朋友開闢一條英語學習的康莊大道。 |
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學會學習英語~英語學習一學就會!
在英語學習用心~不一定能成效開花!
在英語學習用對心~才能心花漾漾開!
破除英語學習方法的迷思
1.為什麼通過英檢取得證書後,我依然聽不準、說不出英語呢?
2.為什麼不間斷地學習英語,我依然有讀沒有懂?有學不會用?這回背、下回忘呢?
3.我想開口說很「外國人的」、「好聽」英語!
4.我能開口說英語,但是文法不對、單字淺顯,這樣也能用英語溝通嗎?
5.我總不自覺地表露「台式腔英語」,怎麼補救呢?
學習英語切勿心急!不可三分鐘熱度、囫圇吞棗、好高鶩遠,必須一步一腳印,靠時間和經驗點滴累積,方能有所歷練與成就。
許多朋友花費時間、金錢和精神氣力在英語學習上,成效竟不如預期。在這資訊科技e化大暴漲的時代,許多英語學習相關網站以部落格、hyperbook、以及多媒體數位方式嵌入,於是各類英語學習方法和管道不斷推陳出新,五花八門,噱頭百出。英語學習者面臨種類繁多的英語學習方法和管道,如何評估與選擇適合自己的英語學習策略,以及如何選擇適合自己「對味」的英語教師的從旁引導與輔助,對英語學習者而言變得十分重要。筆者僅以個人淺學薄見,以非理論型的碎碎唸白話模式,針對英語教學現場,並集結學生和成人學員的英語學習迷思,給予適切的學習引導和建議,期待能教學相長,並呼籲英語學習者不是只有埋首在書本學習裡,更應該把所學的英語「用」出來。筆者更秉持著教育服務的熱忱,期許自己努力口沫橫飛於:試圖增強提升英語學習者的學習品質、學習效度、以及學習持續度為使命! |
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邁向英語學習的第一任務:英語學習要有興趣最好!若興致淡淡也沒關係,就從增強並延伸英語學習內在、外在動機著手。
想要培養、或是增強、或者持續英語學習興趣,學習者在學習過程中,往往會因其他挫敗因素反而遭致遞減對英語的興致與喜好,這樣的消極結果,實在不是愛好英語學習者所樂見。所以在培養英語學習興趣時,建議讀者可以先從了解個人英語學習特質,進而延伸到如何培養或增強或持續英語學習興趣。
綜觀兒童英語學習,父母本身對英語知能和學習英語的認識與態度,對孩子的英語學習興趣有著匿大的影響力。往往孩子對英語毫無興趣和缺乏信心的根頭,竟是父母與孩子在英語互動時的態度。提醒父母盡量少「干涉」孩子的英語學習,盡量從旁觀察與關心孩子的英語學習。不要在孩子複習英語功課時,夾帶著「測試其英語能力」,或者孩子回答不好或不順暢時,「否定」、「批判」的撻伐隨即而至,抹滅了孩子在英語學習上曾經的苦心與努力與辛勤!建議父母:可以疑問句代替敘述句,語氣和語調上就會自然地緩和一點。例如:請以疑問句「你可以告訴我這句話的英文是什麼意思嗎?」代替「這句話的英文是什麼意思?」;「我想知道這句話的英文怎麼說,你可以教我嗎?」代替「你說這句話的英文給我聽。」
培養英語學習的興趣,從年紀愈小培養愈好,在其生活中自然而然地融入生活化英語、有趣和有用的英語互動和接觸,長時間的累積及持續對英語有Fu,都是最佳的方法。建議每個家庭可視自己英語學習需求和環境,擬訂「家庭英語日」,帶動全家說英語外,也是現今忙碌社會親子和家庭間的另類互動。台灣目前的升學或是證照考試,英語是重要科目之一,而且就業市場也強調應徵者須具備外語溝通的能力,這無疑地也提高了學習者的英語學習的動機。國內外許多文獻,以內在的個人的特質,例如學習需求、個人喜好和成就感、好奇心來詮釋內在動機;以外在的學習環境因素,例如獎賞、社會期待和壓力等,歸納為外在動機。內在動機與外在動機並非對立的兩極,而是可以互依並存的。專家也呼籲若要增強並延伸英語學習動機,英語學習的「意志」很重要,因為「想去做」和「真去做」是大不同的效果。
——以上摘錄自《英語學習心花漾》吳苡菱◎著 白象文化出版
更多精彩內容請看http://www.pressstore.com.tw/freereading/9789866047671.pdf |
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吳苡菱
高雄市人
大學應外系講師
兒童英語師資培訓講師
成人英語班講師
兒童英語班講師
高雄市政府i-volunteer國際志工
國立中山大學教育研究所 |
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