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  穿越時空看到你
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  以現代環境為基礎,透過科技看見未來,不只是有趣的想像,更是真切的省思。
   
 
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商品訊息
 

作  者:林建南
類  別:文學小說
出  版:白象文化
出版日期:2020年2月
語  言:繁體中文
I S B N :9789863589174
裝  訂:平裝

定  價:NT$240

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內容簡介

 
 
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內容簡介

序 / 導讀

試  閱

作  者

   
 

◎當黑科技碰撞上綠色生活環保概念,最適合中小學生閱讀的環保科幻故事!
◎逗趣插圖,結合環境科學與童趣,讓你秒懂愛地球應該怎麼做。
◎三十年後,人類會滅亡還是存在?端看的是現在的我們!

那一場大雨中劈頭而至的閃電,讓12歲的旻佑直接穿越了三十年的時光!
三十年後的世界,人傳人的超級禽流感襲捲全球,人類幾乎傷亡過半,面對人口大蕭條與嚴峻的全球暖化、海平面節節升高、資源耗竭等威脅人類生存迫切危機,人類自發地興起全面性「簡樸」生活……

面對變遷如此巨大的環境,上一秒仍處在2020年思維的旻佑,能否理解、融入跳躍了三十年時空的生活,進而找到重返過去美好環境的契機?

★聯合推薦★
桃園市環境保護局局長 呂理德
國立台灣師範大學環境教育研究所副教授 王順美


本書雖是作者想像的故事,但每一段故事卻又鮮活地傳達未來某一天還是有實現的可能性,例如太陽能發電的效率提升以及停用化石燃料讓空氣和水質變得更好、蔬食成為全人類廣泛接受的飲食習慣、資訊融入環境解說的科技可以激勵學習者的動機等等想像……都讓我們對永續性生活方式充滿積極且正面的期許。
桃園市環境保護局局長 呂理德

這是一本有些懸疑、有趣的科幻書籍,林建南老師充分發揮他的經歷及想像力,書中的一些場景及地名或街道名,是我們現在存有的,提供了這本書的素材,也是讓此書可以連結現在,有可能及希望,我也期盼著是否有那一天。
王順美 於台師大環境教育所


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http://www.pressstore.com.tw/freereading/9789863589174.pdf

   
 

這是一本結合「黑科技」概念和「環境議題」的故事書,也是作者在踏入環境教育領域之後第一次嘗試創作的科幻故事。特別感謝催生這本書的知名兒童文學作家李光福老師,2016年某日,李光福老師特地送我一本他的大作,還建議我改變寫作方式,聽過他的中肯建議後,我開始發想並完成構思,希望透過時下最夯的黑科技概念來吸引讀者,同時融入我對環保理念的職志,於是「穿越時空看到你」的書稿歷經兩年終於誕生了。
2001年,我在因緣際會下踏進環境教育領域,從內定國小許日金校長交付我推動「綠色學校」任務開始,之後更有陳秀嬰校長、曾文政校長、邱美裡老師和內定國小同仁以及學區里長和家長們的支持與鼓勵,十一年間的參與歷程中,內定國小接連榮獲「環保有功學校」、「綠色學校三度掛牌」、「行政院第六屆國家永續教育獎」的肯定更讓我深感所有的努力都值得了。
我在國立台灣師範大學環境教育研究所進修碩士和博士學位期間,感謝王順美副教授、張子超教授、周儒教授、汪靜明教授、蔡慧敏副教授還有貢獻畢生心血的楊冠政教授,您們的春風化雨讓我在兼顧工作和學業的六年多日子裡有滿滿的收獲。
特別感謝蔡宛諭老師和邱寶翎老師協助潤稿,康佳宜小姐為本書做最棒的封面設計和插圖繪製,還有在嘎色鬧蜻蜓營區的可彥.達告同意授權本書使用他繪製的可愛圖案,更感謝恩師王順美副教授和桃園市政府環保局呂理德局長費心撰文推薦,因為有您們的幫忙才有這本書的誕生。
最後謹以本書,獻給養我劬勞數十年的父母和自己十年前那個未完成的博士夢。

   
 

一、來去嘎色鬧

放學回到家,我就迫不及待地捧著向爸爸借的︽科技之顛︾,坐在窗下書桌前,翻到書籤夾著的那一頁,昨晚的意猶未盡立刻獲得滿足,書裡介紹一個又一個的黑科技,讓我邊看邊想像幾十年後的精彩世界。
正當我看得津津有味的時候,樓下傳來媽媽的聲音:「旻佑,莉慕依打電話找你。」
「好,我在樓上接!」我放下書本,拿起話筒。
原本以為莉慕依想向我抱怨今天上體育課打躲避球,我們這隊被對手反敗為勝的事,沒想到她卻是約我明天去幫哈告的爸爸媽媽採收五月桃。這件事是我們幾個好朋友在下課時就已經講好的,於是我放下心中的擔憂,問莉慕依:「明天幾點到哈告家?」
「七點可以嗎?」莉慕依問。
「這麼早?明天是星期六耶。」我說。
「同學,我知道你不是一個賴床的人!」
「好啦!明天早上七點在哈告家碰面。」
莉慕依是我去年認識的同學,第一印象是她天真燦爛的笑容和專屬於原住民的氣質。至於我為什麼會認識莉慕依,則得回溯到去年的嘎色鬧一日遊。
那是秋天的某個假日,爸爸媽媽帶我來到桃園復興區的嘎色鬧,就在精彩的一日遊結束之後,爸爸在回台北的車上顯得異常沉默,媽媽好像知道手握方向盤的爸爸心裡面在想什麼,就問我:「旻佑,你喜歡嘎色鬧嗎?」
「很棒啊!那裡的空氣真好,而且獵人學校有許多很好玩的活動。」我興致勃勃地答。
「可是你剛剛還喊著腳痠呢!」媽媽故意逗我,其實她知道今天我在嘎色鬧的幾個小時,已經在上車的瞬間出現流連往返的眼神。
「常常走山路,腳應該就不會痠了!」我說。
「嘎色鬧那裡可能連7-11都沒有喔!」媽媽繼續說。
「沒關係啊!那裡有雜貨店。」我不當一回事的回應。
「如果……爸爸和媽媽調到這裡教書,你贊成嗎?」媽媽問。
「嗯……這個問題是問真的嗎?」
這時,候爸爸突然說:「我很喜歡嘎色鬧的環境,能在那裡教書一定很幸福。」接著問我:「你喜歡那裡嗎?」
「喜歡啊!只是會捨不得台北那群死黨。」我答。
車內一片寂靜,手握方向盤的爸爸望向前方一語不發。媽媽看了爸爸一眼,發現爸爸似乎在想事情,就拿起手機滑啊滑,而我則像一個說錯話的小孩,只好把頭轉向車窗外,看著一片令人開心不起來的灰色天空發呆。
******
經過半年的思考,爸爸媽媽做了一個讓他們的校長和同事們都非常訝異的決定,就是一起填了外縣市調動,更順利地以第一志願調到桃園的復興區兩所偏遠學校。
我不知道爸爸媽媽決定調校需要多大的勇氣,但是六月份的幾個假日就常帶著我到嘎色鬧,還請新學校的主任幫忙找房子,最後在台七線的一條小路旁買下我們的新家。
暑假剛開始沒幾天,爸爸媽媽找來搬家公司,用兩輛卡車把台北的家具、家電和好幾大箱書載來。我們三個人花了好幾天整理這間四周充滿鳥語花香的房子,雖然整理的過程很累,但沒幾天我們就認識了好多鄰居。
派出所所長從學校那裡知道有一對在台北教書的夫妻老師調來偏遠的山區學校,所裡的警員們也都覺得好奇,更想知道這兩位老師到底吃錯什麼藥,怎麼會自願調來山上的學校,家門口更不時有鄰居來探問究竟,當然他們得到的答案都一樣,就是「我們很喜歡這裡」。聽到這個回答,大家都點點頭說「歡迎歡迎」,然後很快地離開,但不一會兒又回來,這次,他們的手上都捧著一堆蔬菜,甚至還有整塊的山豬肉或土雞。不論爸爸媽媽怎樣推辭,他們一律帶著笑容告訴爸媽說「都是自己種的,別客氣」。爸媽拗不過他們的好意,只好收下,收到冰箱都塞不下。
至於小孩子之間的互動,就簡單多了。才沒幾天,我就跟一群年紀相仿的孩子打成一片,他們常圍著我問一堆都市裡面的問題,尤其對一件事最好奇。
「徐旻佑,你爸爸媽媽為什麼要從台北來我們這邊教書?」年紀跟我一樣的哈告用爽朗的聲音問。
「因為我和爸爸媽媽都喜歡你們這裡。」我說。
「你爸爸會不會很兇?」眼神跟張惠妹很像的莉慕依問。
「我是他兒子,又不是他的學生,哪知道他兇不兇。」我答。
「沒關係,如果你爸爸很兇,我們私底下就用我們的族語通風報信,反正你爸爸聽不懂!」
哈告才說完,大家就笑成一團。等大家停下笑聲,莉慕依問我:「那你為什麼也想要來念我們山上的學校?」
「我喜歡這裡的獵人學校,而且空氣比台北好。」我說。
「昨天吃晚飯的時候,我爸爸還跟我媽媽說,你們是不是來躲債的?」莉慕依說。
雖然知道莉慕依的爸爸沒有惡意,但是聽到這樣的話,還是讓我不得不辯駁一聲:「我爸爸媽媽都是好人啦!」。
搬到山上的第五天,哈告要我去他家玩。聽說他家在小路彎上去,還要再幾個彎的地方,沒想到走一趟才知道真的有夠遠。忘記走了多久,哈告突然對著前面大喊:「vuvu,這就是剛搬來的新同學,他叫徐旻佑!」
哈告連蹦帶跳地跑向前,也不管我愣在原地。一位穿著傳統泰雅服裝的阿嬤正坐在一間屋子前面,我慢慢走近,本想打招呼,卻先聽到一串聽不懂的泰雅族語,這下更尷尬了。
哈告知道我聽不懂就幫忙翻譯說:「vuvu剛才說她不懂你們台北人的明白,你爸爸媽媽怎麼會想要來我們這邊當老師?」
我有點尷尬地回答:「喔!原來如此,你可以告訴bubu答案嗎?」
「不是bubu啦!是vuvu!」哈告糾正我。
「對不起,我……」我還沒說完,哈告就搶著說:「沒關係,其實vuvu知道答案啦!」
聽見哈告這樣說,我的彆扭頓時少了許多,vuvu也露出笑容,像是要化解我的尷尬。
「謝謝vuvu,我爸爸媽媽跟我都好喜歡這裡,所以就搬來跟vuvu做鄰居了。」我不知道vuvu有沒有聽懂我的解釋,只見她又跟哈告說了一堆我聽不懂的話,然後哈告對我說:「剛才vuvu說,她還是覺得你們很奇怪,台北什麼都有,我們這裡什麼都沒有。」
「請你跟vuvu說,你們這裡有的,台北也都沒有啊!」
哈告點點頭,然後又用我聽不懂的話跟vuvu說了起來,然後再對我說:「vuvu要我拿東西給你吃,你等我一下。」
哈告進屋後,我看著vuvu臉上的皺紋,每一條都好深好深,還有她臉上掛著的是我在台北從沒看過的親切笑容。

二、哈告的家

vuvu招手要我靠近她,然後一把握住我的手,接著就跟之前那些大人一樣連續問了好幾個問題,就在我聽不懂,不知道怎樣回答時,哈告正好走出來,拉著我的手往家裡面走,我急忙對vuvu說:「vuvu,我先跟哈告進去喔!」
一走進哈告家,就有一股莫名的震撼,定眼把客廳看過一遍,右邊牆上掛滿泰雅圖騰的裝飾品,左邊窗戶兩邊則是濃濃原鄉風情的布窗簾,中間沒有牆壁,而是一大座木頭書櫃。我不管哈告的招呼,因為好奇的眼睛已經帶著我的身體往書櫃的方向走去。
「哈告,這是你爸爸看的書喔?」我問。
「不是啦!那是我爸爸媽媽買給我的。」哈告有點靦腆地回答。
「哇!」我很驚訝,又問:「這麼多書都是你的喔?」
「你們很多平地人都以為我們原住民不會念書,我媽媽就說﹃哈告,你一定要多念一點書,不要給平地人看不起﹄,沒想到你也這麼認為。」哈告看著書櫃對我說。
「不是不是,我只是好奇你家怎麼會有這麼多書,有科學百科、數學百科、植物圖鑑、昆蟲小百科,還有上面那一排書。」我指著書櫃說。
「我幼稚園的時候,爸爸看到我喜歡山上大自然的環境,還會提出一些奇怪的問題,就一套一套地買給我看。」哈告充滿自信的回答。
「我可以拿這一本來看嗎?」我手指著數學百科的其中一本。
「我的書都可以借你看,但是我們先去後面一下。」
沒等我答應,哈告的聲音就已經越來越小,接著聽到一道門被推開的聲音。
「徐旻佑,快點來!」即使人在屋外,他的音量還是大到可以傳進屋子裡面:「快點!」
聽見哈告的第二次呼叫,我放下書,加快腳步往後門走。推開木門,眼前出現的是種了很多蔬菜的菜園,哈告已經蹲在一片青菜前面。
「你來拔拔看。」哈告露出雪白牙齒的笑容,開心地要我跟著做。
我認得出那是紅蘿蔔,而且剛剛蹲下,就可以聞到一股特殊的香味。我先用右手掌輕輕撫過青綠色的細軟葉片,露出泥土外面的一小段紅蘿蔔,暗示著它已經成熟。
「你問過你爸爸嗎?」我問。
「你太有禮貌了啦!在我們這裡,種的菜都是要拜託大家幫忙吃的。」哈告
說。
「那我就不客氣囉!」我邊說邊蹲下。
「你盡量拔,等一下還有其他的菜也要通通帶回去給徐老師。」哈告邊拔邊說。
「太多吃不完啦!」
「反正你想吃什麼就自己來。」
「你們真的很熱情,我們搬來好幾天了,都還沒去買過菜,全部是鄰居每天送到我家。」
「等以後你爸爸媽媽也種菜,換我們吃你家種的菜不就好了?」
哈告這句話不像是開玩笑,似乎是在跟我說他們泰雅族人就是這麼好客。
******
日子一久,大家對我們的好奇心慢慢變少,我們家也回歸到最普通的生活方式,爸爸媽媽利用下班時間,在屋子後面的空地種了很多種蔬菜,等這些蔬菜可以採收,他們會帶到學校分送同事,也會要我拿去給鄰居。
蔬菜收成期間,我們家連續幾餐都吃同樣的菜,有一次把菜拿到哈告家,哈告先是在門口對我傻笑,然後帶我到他家廚房看,原來廚房裡面也是一大把一樣的菜。為了達成媽媽交代的任務,我還是對哈告說:「是我媽媽要我拿來給你們的!」哪知哈告馬上大聲回我:「我家已經吃好幾餐了,你又拿來,怎麼吃得完啦?」
尷尬的兩人看著地上和我手上的青菜,在幾秒鐘的沉默之後,竟不約而同地聳聳肩,然後說:「我們拿去給莉慕依。」
某天,在學校的下課時間,哈告突然問我:「徐旻佑,我爸爸要我問你這個星期五晚上,你爸爸媽媽有沒有空到我家吃飯?」
我一心想去哈告家看書,所以立刻回答:「我不知道他們有沒有空,但是我有。」
放學回家後,我把哈告爸爸想要請吃飯的事告訴爸爸,爸爸放下手邊的東西,走進廚房,接著我就聽到他和媽媽討論要帶什麼禮物去哈告家,最後,決定帶珍藏二十幾年的兩瓶金門高梁酒。
星期五放學後,我們先回家洗過澡,然後走路去哈告家。哈告的爸爸媽媽很熱情地歡迎我們,只見餐桌上面是精心料理的原住民菜餚。
「徐老師,這些都是我自己養的和種的,保證自然而且有機!」哈告的爸爸講話中氣十足,更顯豪邁個性。
「平常已經受到你們那麼多照顧,今天還特地準備這麼多好料,真不好意思。」媽媽說。
「邱老師就不要見外了,我跟很多家長都要好好感謝妳和徐老師這學期帶給學校的很多用心,這頓飯沒什麼啦!」哈告的媽媽說。
四個大人邊吃邊聊,等哈告的媽媽進廚房端出冰箱裡的水果,時間都已經九點多了,哈告的爸爸還對哈告的媽媽說:「我跟邱老師還要多喝幾杯,再幫我拿一瓶出來好嗎?」
爸爸似乎沒有拒絕的意思,畢竟到山上半年,早已經習慣這種善良又好客的邀約,於是兩個男人天南地北的聊,兩個媽媽也換到客廳繼續聊,哈告則帶我去看他正在做的自然作業。
這一晚,我們在哈告家待到半夜一點,回家路上,媽媽問爸爸:「搬來半年
多,你好像越來越喜歡這裡囉?」月光下滿臉漲紅的爸爸回答「當然」的時候,我
也在心裡面給了相同的答案。

以上內容節錄自《穿越時空看到你》◎林建南著.白象文化出版
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林建南
1965年生於苗栗縣竹南鎮大厝里的純樸田庄。
學歷
苗栗縣竹南國民小學
苗栗縣私立君毅中學
台灣省立新竹師範專科學校
國立台灣師範大學環境教育研究所碩士
國立台灣師範大學環境教育研究所博士班肄業

經歷
桃園縣中壢市內壢國小導師15年
桃園縣中壢市內定國小主任10年
桃園市中壢區山東國小主任4年
桃園市平鎮區新榮國小主任4年

特殊表現
榮獲環保署頒贈環保有功教師甲等獎
榮獲桃園縣頒贈特殊優良教師獎座
推動環境教育榮獲行政院第六屆國家永續發展教育獎
協助國家教育研究院籌備處執行環境教育課程綱
要能力指標微調工作

 
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