|
|
|
|
 |
|
|
作 者:游原銘
類 別:進修學習
出 版:白象文化
出版日期:2008年5月
語 言:繁體中文
I S B N :9789866820502
裝 訂:平裝
定 價:NT$180
狀 態:已下架
|
|
|
|
|
|
|
|
|
內容簡介
序 / 導讀
試 閱
作 者
|
|
|
你可曾想過或是聽過:靠「恆心及毅力」以及「聽說讀寫兼顧」的學習法,是造成失敗的二大主因?你很想學外語又怕麻煩?覺得外語很困難?學習遲遲沒進展?想學又怕沒時間?不想花錢上補習班?
在學習外語的路上,如果你曾經失敗過,原因不在你;如果你歷經千辛萬苦才學會一門外語,追根究柢,是因為讓人類能夠輕鬆學會外語的公式,才剛剛公諸於世──一個可以讓你在三個月內學會一門外語的公式!
全球化時代來臨,擁有流利外語能力勢將成為未來求職的必備條件。如果你跟多數現代人一樣,空閒時間不多,且自知不很聰明又想學外語,那就試看這個,最快速、最省錢、最方便、最標準、最容易的外語會話學習法。本書將告訴您外語學習的必勝的公式 S=eTTMM,並教您利用「如影隨形跟讀法」、「生辰八字紀錄法」等等多種「內功心法」交叉運用,無論是英語、日語、韓語、法語、德語、西班牙語,只要您運用這個公式,便能輕鬆在短時間內學會一至兩種語言。 |
|
|
|
自序:搞定「人性」,成功在望!
……大多數的人都認為,學好外語的首要目的是「學以致用」,也就是培養出能夠與人溝通的外語能力。而在溝通的能力之中,「聽」與「說」的能力早已成為大多數學習外語的人所追求的首要目標。但是,無論專家們如何地強調「聽」與「說」的重要性,多數人還是無法突破「開口說」的瓶頸,而「無法開口說」更成為大多數外語學習者的通病,這是為什麼呢?主要原因,是因為「假性害羞」,一個多數東方人都有的徵狀,包括筆者在內。……
我是一個喜歡分享的人,多年來,我習於與身邊的親朋好友、甚至萍水相逢的人,分享我學習語言的經驗;也因為這樣的習慣,讓我從別人身上,更加了解大多數人在學習語言時會遇到的瓶頸。這樣的經驗,加上自己多次從零開始學會多種語言的經歷,使我終於歸納出一個最快速、最省錢、最方便、最標準、最容易的外語會話學習法。一個能讓你以「樂在學習」為基礎,以多數語言專家極度推薦的「有聲重複覆誦學習法」為工具,來養成快樂學習外語之習慣的語言學習法。大概二年前開始,我再度採用此學習法,這期間以大約四百三十個小時,輕鬆、自然地學會說韓語。以一天八小時計算,四百三十個小時,約等於五十四個工作天。我相信你只要能跟隨這套公式走,在一邊工作(或上學)、一邊學習的情況下,每一至二年學會說一門語言,其實只是件再自然不過的事。
如果,你想要學的是口語會話,也就是開口說的外語,或你認同要精通一門語言的首要條件,就是先擁有流利的口語溝通能力,那麼,本書的外語學習公式就是你需要的。
在此衷心地祝福各位朋友,都能快樂且順利學會想要學習的外語。分享會讓自己更快樂,這也是我將外語學習心得寫成書的主要目的,希望當各位成功地驗證這個公式後,也能不吝與周圍的人分享,讓更多的朋友一起加入快樂學外語的行列。 |
|
|
|
對症下藥
首先,我們先來瞭解一下你自己吧。在學習外語時,你有下列問題嗎?
˙ 總是急著搞懂文法,因而覺得無趣
˙ 很想學,但覺得學習外語很困難
˙ 內向害羞,不敢開口說,或是缺乏自信心
˙ 覺得自己太老了、記憶力差
˙ 不知道該如何起步
˙ 發音不標準
˙ 無法順利造句
˙ 學習遲遲沒有進展
˙ 認為自己沒有語言天分
˙ 認為自己沒有耐心
˙ 認為自己太忙,沒時間學習
如果你有以上這些問題,沒關係,這些症狀多數和「人性」的弱點有關,無論你符合上面多少項症狀,只要你有一顆想學會語言的心,接下來的內容,就是教你如何「醫治」這些症狀的藥方!
──────────────────────
「樂在學習」治百病
不想學,就不要學!學得不快樂,也不要學!
──────────────────────
勉強自己學習,通常是苟延殘喘,只是將失敗暫時延後而已。順著自己的心走,才能看到周圍的美景,也才有光明的前途。
如果你和我一樣,只是個「普通人」,那麼,「樂在學習」對你來說,可說是你的不敗良方啦!以下先跟你分享一些我過去在學習外語時,讓自己「輕鬆學習」的方法;也就是讓我在學習外語時,不會有負面情緒和倦怠感的方法。後面會再介紹如何提高學習熱忱,達到「樂在學習」的方法。若能讓自己真正的「樂於學習」,那麼在學習外語時,就彷彿是在進行一場快樂的遊戲般,不但不會感到厭煩,還會躍躍欲試地想嘗試更多呢! |
|
|
|
游原銘Vigo Yu
宜蘭人,母語為閩南語的客家人。
目前為消費性電子產業企業經理人。在學習語言的過程中,除了國語及英語是因為學校課程的安排而被動學習之外,其他的美語、日語、法語、德語、韓語、西班牙語、廣東話、客家話等,都是自願學習。
作者以多位語言學習法的前輩及專家為師,融入從「卡內基訓練」課程學到的激勵法,建構「樂在學習」的心態,及「功文式學習法」來協助養成學習的習慣,再透過自己在電子業歷練出「好,還要更好!」的習慣,一次又一次的優化之後,歸納出本書的外語學習法。 |
|
|
|
|