研究顯示要學好英文，長遠之計還是在於英語閱讀的養成。然而，許多家長卻對於在家與孩子進行英語閱讀，不知從何挑起及從何做起。
此書希望能讓父母陪伴孩子：
●在家進行英語閱讀
●提升孩子英語能力
●增進親子閱讀樂趣
●成功奠定閱讀習慣

特色1
五階段分齡，推薦適齡英語好書
從0-10歲分五階段推薦適合的英語故事及繪本，根據各階段的成長發展，精心挑選各20本書籍，讓孩子循序漸進的習慣，並喜歡英語故事。

特色2
清楚解釋書籍大綱及學習目標
簡單扼要地說明故事情節，提供父母針對生活上的需求做選擇；並將書中的學習重點做整理，讓孩子能透過故事達到潛移默化的學習效果。

特色3
重點整理故事中的字彙及句型
挑選重點或較難字彙及常用句型，提供父母在閱讀故事前先預習，減少閱讀中可能會遇到的瓶頸。

特色4
善用親子活動1、2、3，增進親子共讀樂趣
針對故事內容量身設計三個不同程度的活動，清楚的活動步驟，輕鬆地與孩子在閱讀後進行親子互動。

本書除了包含常見的經典繪本，有逾半數的推薦書目為近期出版的優質書籍。並根據孩子閱讀發展進程分為
五階段建議，各階段提供以下說明：該年齡具備的閱讀相關能力及發展建議、20 本書籍介紹及2 個常見問題。

5 階段說明
• Learn to Read: 0-2 歲、3-4 歲、5-6 歲。
從厚頁書、互動書到有趣的繪本故事，讓孩子從閱讀中建立文字概念到文字應用。豐富多元的閱讀內容，讓孩子認識文字、愛上閱讀。

• Read to Learn: 7-8 歲、9-10 歲。
閱讀選擇的多樣性，有繪本外，更增添章節故事、知識性讀本，讓孩子從閱讀中學習到知識、培養思考批判能力，奠定終身學習的良好閱讀基礎。

單元內容簡介

媽咪的悄悄話：提供引導此書給孩子時的相關互動經驗或引導過程中的小故事。

故事簡介：簡述書中的大意。

學習目標：故事涵蓋的學習內容

看故事學英語：重要或艱難的字彙或重要句型的整理，讓閱讀者能事先預習，或在進行閱讀活動時，運用這些重點來與孩子互動。

親子活動123：針對每本故事提供與孩子互動的三個小建議。

活動1：最簡易的建議，可在數分鐘內完成相關互動。
活動2：進階版建議，需要時間及難度提高。
活動3：高階版建議，需要孩子及家長較多的互動及思考時間。

小叮嚀：針對各書中可能觸及到的相關議題做貼心的小說明。

好書推薦：建議兩本相關書籍，提供延伸閱讀。

◎代理經銷：白象文化

親子閱讀趣 – 用愛種下閱讀的種子

出這本書有兩個很重要的想法，一個是推廣親子閱讀的重要性，另一個則是鼓勵英文親子閱讀的落實性。曾從事英語教學及編輯工作過的我，看著許多學生在補英文的過程中浮浮沉沉；而家長們很努力地從小就讓孩子接觸英文學習，但在國小或國中後看不到這長期學習下來應有的成效。原因為何呢？關鍵在於「英語閱讀」。

若要英文學得好，英文閱讀不能少。但因環境的關係，大家都會寄望在補習班的學習，殊不知與孩子一起共讀英文故事，累積的成果才是驚人的。而閱讀習慣的養成更非一朝一夕可得，這是需要堅持一段漫長歲月，才能看到美麗果實的長期投資。親子閱讀的過程，不僅是為了要提升孩子的閱讀能力，更重要的是在這短短的時間裡，它給了彼此美好的互動，在閱讀中，孩子能感受到父母親滿滿的付出及愛。

曾經， 我父親在忙碌的外調出差工作之餘，一到家的第一件事就是拿出新買的書，在我的床邊唸故事給我聽，而這成為我日後回憶父親最美最美的畫面。現在，我也將這份愛的閱讀種子，種在我兩個孩子的心中。希望這個種子能帶給他們在面對未來各種挑戰時，能有解決事情或抒發情緒的能力。寫書對我來說曾經是遙不可及的想法，因深知
出書過程的不易，但在佳曄姊的鼓勵下，寫了人生的第一本書，除了希望能推廣親子閱讀的重要性外，更希望能讓想奠定孩子英語閱讀習慣的爸媽們一些方向。透過這本書，我想要把父親曾努力在我心中種下的閱讀種子，繼續散播出去。謝謝父親用床邊閱
讀時間陪伴我成長，感謝母親用滿滿的愛照顧我和弟弟。

在孩子們心中用愛種下閱讀的種子，
總有一天，會讓孩子開出美麗又豐富的人生花朵！

「玩讀」的重點提醒
看書對於才來到這世界沒多久的寶寶來說是很陌生的，爸媽這階段的陪伴重點在於培養孩子對書本的情感及興趣。而這時期的孩子要如何能對書本感到有樂趣呢？關鍵在於家長共讀時的互動呈現。當共讀時，家長讓孩子覺得愉快及放鬆，孩子漸漸會發覺只要是共讀時間，他就能依偎在爸媽身邊，看著爸媽溫和的表情，一同看著書本一同共樂。當模式建立好，讓孩子想不愛與爸媽看書也難呀！
但是，要記得在2 歲前的孩子專注力非常短暫，研究指出，2 歲前的孩子的注意力約只有7 分鐘；換言之，當家長專心唸故事書時，可能會看到孩子開始東摸西摸，想要離開，這些都是正常現象，不需要強迫孩子一定要聽完故事，只要記得此階段的共讀重點是與孩子一同邊玩邊讀，讓短暫的閱讀時光充滿樂趣即可。
選書建議
● 顏色鮮豔、對比強烈的圖畫書或故事書。
● 圖畫大且清楚、文字量少。
● 布書、塑膠製軟書、紙板厚頁書、單字照片圖畫書、可攜帶的玩具書、簡易童謠書、布偶書、互動書、觸摸書等。

親子「玩讀」1、2、3
1. 將寶寶抱在懷裡，拿本堅固的故事書，以愉悅輕柔的聲音唸讀故事。
2. 手握著寶寶的手，一同拿著故事書邊唸邊指著重點圖案給寶寶看。
3. 養成固定時間一同玩讀故事書，並在結束前給寶寶一個溫暖的擁抱。


Slide and Find - Animals
文/ 圖 Scholastic

媽咪的悄悄話：
厚頁的紙板書真的是跟寶寶進行閱讀培養的救星。兩歲以前的寶寶看到書，就像看到小叮噹百寶袋中的記憶吐司一般，想要放到口中咬呀啃呀才過癮。而一般的平裝書，哪經得起這般的蹂躪，所以這種堅固耐用的厚頁書，就是我們的好朋友啦！

故事簡介
這本以A-Z 來介紹不同的動物，藉由生動活潑的照片激發孩子的興趣，透過將字卡上下或左右的移動來認識另一個同字母開頭的動物，讓孩子邊看邊玩書。透過這本精美的厚頁操作書，孩子不僅能認識52 個動物，還能認識大小寫A-Z 喔！

學習目標
• 認識字母Aa-Zz
• 認識不同的動物

看故事學英語

字彙加油站
alpaca 羊駝 baboon 狒狒 iguana 鬣蜥 jaguar 美洲豹 gorilla 大猩猩 otter 海獺
quail鵪鶉 raccoon 浣熊 tortoise 陸龜 sea urchin 海膽 wasp 黃蜂 yak 犛牛

句型輕鬆學
Do you know what letter I start with? 你知道我是哪個字母開頭的嗎？

親子活動1、2、3
活動1：找找看
活動目的 – 訓練寶寶的大小肌肉能力
1. 隨意翻到一頁已經唸過多次的頁面。
2. 說出一個單字，如： B is for bear.
3. 請孩子移動紙卡看看bear 在哪裡。

活動2：我說你指
活動目的 – 辨識字母或動物等圖案
1. 翻到書中的任一頁面。
2. 隨意說一個字母或動物名稱。
3. 請孩子根據所說的內容，指出該項目。

活動3：字母配對
活動目的 – 認識及辨識大小寫字母
1. 事先準備大小寫的字母卡（超市或市場有時可以找到喔）。
2. 先帶唸一次各個字母卡。
3. 隨意拿出一張大寫或小寫的字母卡，請孩子找出對應的字母。

小叮嚀
孩子就像個海綿一樣，一開始都是靜靜的，反應可能不大，但是無論你給哪些，他都會一點一點的吸入，當時機成熟時，他所呈現出來的反應及成果會讓大家驚豔！因此，不要因為一開始感覺孩子似乎沒興趣或不專心而煩惱，只要持之以恆慢慢地陪著孩子一
起閱讀，他一定會慢慢愛上閱讀的。

劉怡伶 (Daphne)
澳洲昆士蘭科技大學 英語教學系碩士
曾任
培生朗文教學顧問
補習班教務主任
出版編輯主任

從事英語教學多年的Daphne，婚後旅美居住數年，從忙碌的職業婦女，轉變成全職的家庭主婦；從不會下廚到與孩子一同手作各類點心；從教導學生到教育自已的孩子，每與孩子一同玩讀、共讀繪本故事，並在Facebook擔任『親子閱讀趣』的版主，鼓勵身的朋友一同從孩子的角度來重新體會各種事物的新鮮感！