1.人人皆可看懂《周易》六十四卦象。
2.化繁為簡，製編成籤詩，方便占卜問事。
3.解籤一～六十四卦「占得卦意，詩箋解說」
4.國字之生字，註明注音，裨益讀者，誦唸書籍。
5.內附〈詩箋白話註解全集〉、《周易》六十四卦卡、使用說明書、開卡祈禱詞、卜筮祝禱文、裝卦卡之精緻布盒。
6.解說籤詩，分為時運、家庭、事業、情感、健康、修養等共六項，詮釋占卜所欲詢問之議題，洞悉吉凶悔吝，安頓身心！

廖英琪作者自序
「悲歡合散盛衰休，禍福相生識出周；
　　易學觀微衡態勢，榮枯立命境明悠。」
　　諺語：「花無百日開，人無千日好。」比喻人生之禍福無常，在所難免！每人累世之因緣，福報之厚薄，以及運勢之良窳，旋有今世不同之際遇，造就不同之命運與果報，因人而異。然而，部分之人，宿世福報，寵幸集一生，平步青雲，順利無阻，享盡榮華富貴；卻有不少之人，歷經各種磨練，境遇艱難，寸步難行，嚐盡體驗，人生之苦難。倘若能突破瓶頸，刻苦自勵，則可衝破黑暗，否極泰來，開創新局，從中走出一條康莊大道，創造生命之價值，開花結果，富貴利達！
　　自三十而立之年，肇始而薰陶瑜伽之專業知識，並取得證照，即開始從事教學生涯，探索身、心、靈之領域暨修習。其次，教而知不足，期間察知對於吾曹行為能力與性格，實感淺聞小見，旋而至風城，報考「玄奘大學」在職碩班，攻讀心理系，裨益進學，認識人類之行為能力與性格，以獲取心理學（psychology）相關之知識，輔助洞察癥結，來自四面八方學員，依其個別所需，因人而異，適時提供協助，促使于生理及心理上，增進喜悅與健康！
　　從事身、心、靈教學之歲月，學生之來來往往，進而觀察每位至教室中，皆帶著不同之生命課題，非僅次在身體層次，分別各自出於家庭、伴侶、親子關係等之議題，以及欠缺對自身之認知。再則，面對學員之各種疑難雜症，逐漸意識到，當內心有心事或困頓時，未能排解，或是有答案、方法以釋懷之，長期下來，身心受到壓抑，則影響健康，無法歡愉，心安神泰，從容自在！其心理因素影響生理狀態，身形、面容，則顯露畏懼、退縮，嚴重者，患得憂鬱病或重症，對於鍛鍊身體，所要達到之成效，效果不彰！
古希臘哲學家之蘇格拉底，有云：「人生最難，是認識自己！」其箴言感同身受，理性真正明白，透澈認識自己，實乃不易。然則，新紀元之通路，網路ｅ化，無遠弗屆，資訊之傳遞，無所不至；獲取知識之接收暨傳遞，相對於已往之時代，便捷暨快速，得以豐沛滿足，現代人對於知識之追求。其次，看似生活富足與豐饒，但現代人渴求心靈之安頓，卻與日俱增，教授身心靈之課程及療癒之法門，雨後春筍，充斥著臉書、社團或工作室平台，開班授課，不勝枚舉！
然而蓬勃發展靈性產業，隨之附屬而至，所延伸之物，乃充斥市場上，銷售各種形式之牌卡，譬如：塔羅牌、OH卡、天使卡、彩虹卡、……等工具，以及靈修、問事之門徑，廣泛被需求，同時亦應用於弗同靈性課程之中，以療癒個案。再則綜觀市面上，所推售之牌卡，琳瑯滿目，曾思索自問，彷彿類屬東方文化之牌卡，相對尟見矣！忽憶，宋．陸九淵《與邵叔誼書》：「雖其老於論道，亦曰學而不厭，啟助之益，需於後學。」及《周易·乾卦》：「天行健，君子以自強不息。」
承蒙家師吳慕亮教導，乃今之古人，世代書香，飽讀經典，謙謙君子，亦年高德劭之儒者，亦當代奇人異士，敏慧淹博，著書立說，言近指遠，崇論閎議，樂善好施（創辦中醫義診於延陵世第，達二十餘載），春風化雨，桃李滿天下。擅於五術（山、醫、命、卜、相），無不熟諳，移風異俗，過化存神，侔德覆載，慈悲為懷，佛心仙手，堪稱五術學界之泰斗也！然而研讀《周易》之大著，探索隱妙之事理，尤感先哲之智慧，博大精深，若無良師，點破箇中玄妙之理，頗難有所嶄獲，更遑論編製成抽卡形式，使用占卜問事，指點迷津，嘉惠群倫；提供困頓失志，命運坎坷，茫然若迷之時，指引明路，解惑之方向。
古云：「文字有靈，書本有神。」將《周易》晦澀之文字，轉繁易簡，纂編成卡，吾曹得以瞻仰東方先哲之智慧，以文載道，傳習近體詩，呈現拙作《周易》六十四卦啟示賦卡，供予有迷失路途者，五內有所疑慮，裹足不前，困窘缺乏順遂時，藉由《周易》之聖學，文昌照耀，惠賜錦囊妙計，啟迪光明之道路，趨吉避凶，裨益指明路途，安頓自我，促使昂首挺立向前行！
如今歷經玄魁居士之鞭策，不辭勞累，誨人不倦，無私傾囊相授，方能完成，有別於市面之牌卡，供讀者通過先哲之文采，連結本體，回歸本性之明，臻於修身、占驗之圭臬！然則，胸懷亮師教誨，淬勉曰：「眾生求『安心』之道，所為何來？心能安，事則亨；隨順眾生之乞，此乃善巧方便之法，以臻吉祥如意！」復次，賜言：「人命者，一屬注定，二屬無常，人一切行事，可由人之努力改變，非一成而不變。命運原在您手中，何須歷歷問塞翁！若要真知命如何？須知吉凶本前吝。無人可左，無人可右。知命無憂以樂天，盡性無妄以達命。」
爰以，每人弗盡相同，全靠功力暨善念，方寸不亂，修心田，臻於五福臨門（《尚書･洪範》：「長壽、富貴、康寧，好德、善終。」）焉！其諸事持感恩之心，將臨所有人、事、物之境或物，咸造就鄙人之成長；既往蒙受眾賢良之心靈導師，志同道合之契友、門生之獎掖護持，願此回報天恩師德。伏乞一切之成就，拋磚引玉，轉成詩箋文字，將六十四位守護神，攜帶身邊，守護其中，仰仗聖人德威，以饗普羅大眾。當感身心弗安，停滯難前，或需衡量進退，修養品德，約束自身，便於就近取材，內在獲得啟迪，指引明路，以臻身心自在！同時將此膏澤，轉贈有緣之讀者，謹此而己矣！鄙人才疏學淺，冀望十方之先輩，祈以不吝賜教，裨益斧正，由衷感恩，是以為序！
庚子年梅月甲辰黃道吉旦良辰
汝南 廖英琪沐手敬題於雲仙小築牖前

無。

‧玄奘大學應用心理系研究所畢
‧風城五術作家吳師慕亮入室弟子
‧汝南堂《周易》六十四卦賦卡
‧著述蠡酌《周易》五行之妙音
‧學校暨機關瑜伽專任資深教師
‧光之課程修畢第一～第十七級次
‧推廣慶雲教室身心靈課程＆人文講座