◎50堂簡易台語課，每日一課，在潛移默化中輕鬆學台語。
◎看一位用心的阿公，如何在日常生活中用生動的台語來促進三代親子關係。
◎一文一圖的配置，藉由寫實的情境圖示，讓人感受字裡行間直白又不做作的純真。

好的教育是父母師長以好的榜樣配合當下環境交互引導而生，推崇台語文化的陳浪評，除了希望家人能夠學習台語、營救台語，更規劃出版《親子台語》系列來推廣生活台語教育，期能在台語溝通無礙下拉近親子關係，營造無代溝的溫暖家庭。

期待孩子們在接觸《親子台語》後，能夠「寫批問阿公身體有勇健無」！

這隻中間的潑猴講：
猴囝仔ㄍㄠˇ孓ㄧㄣ ㄚˋ，聰明活潑，懂環保愛乾淨的兒童。
──《親子台語》作者

陳浪評更說得如下：
好的教育是榜樣與當下環境交叉作引導，羊家全員登旅太平山看山景，旅遊墾丁看海景，羊弟弟攝影，家人學習台語，溫暖的家人好親情，營救台語，只此親子台語，請大家獻心力救救台語，後附注音表。

第2課

煙筒哪ㄝ嘜出煙正等待燒柴補給
ㄧㄢˇㄉㄤˇㄌ勺ㄝˇ万ㄝˇㄘ兀ˋㄧㄢ
ㄗ屮ˋㄉㄢㄊㄞˇㄙㄧㄡㄘㄚˇㄅ忄ㄍㄩ乙

羊弟弟說：「是誰作美麗的蝶衣裳。」
羊姊姊說：「蝴蝶媽媽呀！」
羊弟弟問：「戴帽子的圓筒是啥？」
羊爺回答：「弄機的煙囪。」當年太平山林業開發時期，用來集散檜木的機具，因為起動的聲音弄弄叫，所以叫弄機1980年之後檜木告罄，林場休業弄機功成身退，呆在這森林遊樂區的中間，頤養天年，遊人多了憑弔的心情。

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第3課

阿公當時種桂竹仔今日欣欣向榮
ㄚˇㄍㄨㄥㄉㄤㄙㄧˇ ㄗ巾ˋㄍ刁ˋㄉ丿ㄚ。
ㄍㄧㄣㄖ乙ㄏ巛ㄏ巛ㄏㄧㄤˋ巾ˇ

羊弟弟看見這棵樹和周圍的樹不相同，樣子稀疏可愛，拉來羊爺問究竟！羊爺話說從前，中間是爺爺的出生地，11歲那一年暑假，親手插種這棵桂竹，長成後生嫩筍，味甜養生好食物。
桂竹貴在像一支大掃把，能擔任體內清掃工作，人無論大小都喜歡，雅俗共賞的桂竹，遂有三日不吃竹人變痴，文人說竹的文采寫不完，早期建築大樓，靠竹搭鷹架，萬丈高樓也要靠竹竿，竹橋、竹夫人、竹筆筒都是竹做的，功勞卡大天。

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第18課

阿孫仔寫批問阿公身體有勇健無
ㄚㄙㄨㄣㄚㄙㄧㄚㄆㄝ万夕ˇㄚㄍㄨㄥㄙㄧㄣㄊㄝˋㄨˇㄩㄥㄍ屮万。

屘孫送幸福來，人生無他，唯老來過甜然的日子最幸福，萬事莫過於收到孫子寫的信，信裡附著雙禮物，信裡看得出：大中林森品，少木才太下……是四歲孫全部字彙的芬芳錄，享受小孫子的純心童真喜悅。
聰明的詠晴，想到請媽媽寫信封，遂令爺爺倍感家庭溫暖，感受人生樂趣，禮物更是珍貴。

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第50課

我快照哥哥甲爸爸擱船仔用力的樣紀念

孓ㄨㄚˇㄎㄨㄞˋㄏㄩ乙ˋㄍㄛㄍㄛ。
ㄍㄚˋㄅㄚㄅㄚˋㄍㄛˋㄗㄨㄣˇㄚ。
ㄩㄥˇㄌ刀ˇㄝˇ乜ˇㄍㄧˋㄌ十ˇ

粉蝶已經不認識毛毛蟲了，更忘了毛毛蟲，夜夜疼惜的，唸唸有詞：「嬰仔惜，一暝大一尺」，這情況對粉蝶說來，是天方夜譚的老掉牙了，粉蝶哪會記起，那麼奇怪的胎兒事，如果能記起來，就不叫粉蝶了。
兀鷲想起她的小兀鷲，即使是長大了，還能反哺報恩，這實在是難能可貴，大部份的人類也是，水鹿說這好德性，大家得認真學習才好。
羚羊忍不住說：「羚羊跪乳，也是報恩」，這時候獅子感動，一時間就忘了捕殺羚羊，很自誇的說：「就是，報恩獅派」，好型態囉！

以上內容節錄自《親子台語（1）》陳浪評◎著．白象文化出版

陳浪評
兒童文學作家，出版著作：《拇指姑娘》、《孫悟空》、《國王的驢耳朵》、《童詩教學話童詩》、《童詩集》、《培訓兒童文學儲備種籽教師》、《若雨寒》、《臺灣字典》、《情話太平山》、《宜蘭查某》、《臺灣語典》、《中間囝仔》、《親子台語（1）》等。