◎吳維醫師帶你只用8個小時，提升美語八成功力
◎用最簡單的基礎，建造你聽說讀寫的能力
當英文學習不再是記憶負擔！
「用最簡單的公式，破解最複雜的文法，
最短時間內打好最穩固的基礎」
不論是初學者還是進階學習者，都能輕鬆掌握英文
從此讀懂、說對、用好每一句話！
英文是一種拼音的語言，作者自小跟一般學生一樣，在傳統的教學體制之下學習，為了當時的入學考試也是經歷了背誦、名師補習，看了許多前輩們的書籍，介紹的自然學習、文法、字彙、寫作、聽力……的各種方法……，雖然在考試中都是戰無不勝，但是心裡著實覺得還是走了不少的冤枉路，花了不少的無謂的學習時間。所以幾十年以來，立志在英文的學習中找出其中的邏輯，架構，精髓，與祕訣……，最後整理出一套完整的英文學習方法，並且決心要將這個祕訣分享與傳遞下去，以幫助每一個想要在英語上面精進的朋友。
◎代理經銷：白象文化
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http://www.pressstore.com.tw/freereading/9786263646155.pdf
本課程設計用來學習英文，作者是將英文的學習分為若干單元，每個單元冀望大家只使用30分鐘，就能夠了解其主要的內容及個人心得的精華。我們希望用兩分的心力專注的了解這些單元的內容，能夠吸收八分的實用重點，然後面對需要聽說讀寫的英文能力。利用這些學習到的武器與方法，再接觸大量的英文題材，用最短的時間幫助我們能夠了解並實際操作這個全世界最有用的第一外語。
另外作者也嘗試用循序漸進的方式，將這些設計呈現給讀者。學習後來讀到的一些內容，必須基於之前的單元的解釋，這樣才達到循序漸進的設計。不過，作者也嘗試讓各個單元，又是獨立的學習個體，所以整個學習變成一個循環式主題的架構，根據此套架構來教學是可以由任何一個章節切入的。
希望學習者能在八堂課或8小時內學習完，並了解英文所有內容百分之八十的重點，進入實戰的英文世界。
前言 /
Unit 1 / 英文的重要與本質
Unit 2 / 英文發音｜句子的基本構造｜八大詞性
Unit 3 / 五大句型｜連接詞
Unit 4 / 名詞、名詞子句｜冠詞｜代名詞
Unit 5 / 助動詞
Unit 6 / 形容詞｜形容詞子句｜形容詞的比較級與最高級
Unit 7 / 介系詞｜時式一 / 簡單式
Unit 8 / 副詞｜副詞子句｜時式二 / 進行式
Unit 9 / 時式三 / 完成式、完成進行式｜被動式
Unit 10 / 不定詞
Unit 11 / 現在分詞
Unit 12 / 過去分詞
Unit 13 / 假設法
Unit 14 / 否定句、疑問句｜倒裝句、強調語氣、命令句
Unit 15 / 最厲害的字
後記 / How to learn more effectively?
· 台大醫學院醫學系畢業
· 多年即席翻譯經驗
· 現任卓越整形外科診所院長
本書的作者畢業於台灣大學醫學系，現任卓越整形外科診所的院長，醫學背景深厚，但他對英文學習的熱情絲毫不遜色於對醫學的熱愛。他曾在加拿大西安大略大學及美國德州的高壓氧治療中心進修，並熱愛探索西方語言的學習技巧，曾經擔任即席翻譯，對英文掌握非常靈活。
身為一位醫生，他知道學習的過程有時可能枯燥甚至艱難，但也因此特別喜歡挑戰「不可能的任務」。他希望能夠透過這本書，把自己摸索出來的學習方法分享給大家，讓每個人都能在有限的時間內輕鬆掌握英文這門「世界語言」，並且享受學習的成就感。
- 開本： 18K（長23x寬17 x厚1.2 cm）
- 頁數： 264頁
- 單/彩色： 彩色
- ISBN： 9786263646155
- EISBN： 9786263646117
- CIP： 805.18 114003394
前言
語言學習的目的總結來說，其目的地是表達自我、與人溝通，擴張我們的事業版圖或人生境界，可乘風旅行通往全世界。學習英文是所有語言中，是效率最好而付出代價最經濟的。每個語言，吾人究其內容，不外乎是聽，說，讀，寫。對於中文、英文和各種語言都一樣，我懷著感恩的心，感謝你能夠參與彼此的互動，在學習英文的旅程中能夠彼此交流，我一定竭盡所能，把我在英文上面所有的心得與其學習過程的捷徑都分享給你。希望能讓您真實的感到，因為我的分享，你也能利用母語的特質，來發揮學習的成果，以最短的時間內將聽，說，讀，寫發揮的淋漓盡致。
本書的安排無論對初學者，稍具基礎者，進階者，或已熟悉英文者，都會有所幫助。這對我來說是最大一個大的挑戰，希望我的用心能對大家有所幫助。
（每章均有學習目標及建議 更能加速學習效率）
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■ 英文的本質
• 有共同祖語的一組語言稱為語系。
• 印歐語系的語言在今天為使用人數之最，其主要成員有英語、俄語和印地語。
• 漢藏語系包括漢語及其方言、藏語、博多語等。
• 亞非語系包括阿拉伯語、索馬利亞語及希伯來語。
• 南島語系包括印尼語、馬來語、他加祿語及數百種遍布太平洋的語言。
而跟我們學習較相關：漢藏語系的中文與印歐語系的英文，我認為他們分別屬於視覺與聽覺的語言，中文由方塊字所組成。一個一個的方塊字是彼此排列組合而形成語意，每一個字個字的唸法與每個字的形狀無關，而是另外有注音音或者是羅馬拼音而來拼出音。所以中文主要是屬於視覺的語言。
英文與其美洲歐洲的語言，例如：德文、法文、拉丁文等等說是屬於聽覺的語言。基本上，語言裡面有基本的字母，每個單字是由這些字母排列組合出來的，單字完全與字義無法聯想，乃是從唸出的聲音來，構成字義，而字母延伸出來的讀法有一定的規則，這個讀法依照音標或者是自然讀法，是由聲音去判讀每個單字及每個句子。所以用語系的英文我認為是屬於聽覺的語言。根據醫學學上面的報告與研究，視覺中樞跟語言中樞的連結遭受破壞的病人，雖然他辨識中文會有困難，因為視覺的部分受到影響，但是英文卻聽得懂，因為聽覺中樞中心並沒有受到破壞。主管聽覺的大腦受到破壞的病人，有些從小就以中文為母語的病人，雖然他們不能夠聽懂、了解英文，但對於由圖像的文字而形成的中文，仍然能夠了解。
知道這些在我們學習英文當中有什麼重要呢？我們小時候學習中文常常要抄寫來記憶和加深印象，這符合學理，是真的有道理。而且，中文字母認識了一千字，閱讀上往往就能夠了解大部分的文章學中文的小學生，雖然的認識的字詞有限，一般閱讀報紙都不成問題。但在學習英文上面是沒有用的。不斷的在紙上重複書寫，沒有辦法有效加強單字的記憶。反而不斷的聆聽不斷的重複唸出來，或者是反覆的聽英文歌曲才對學習英文比較有幫助。英文的單字動輒十萬個，所以一般的溝通，用語，以及看電影聽歌曲，很快能有相當的進步。但是要看得懂一些艱深的雜誌與報紙這不是那麼容易，據統計，美國的高中生要讀懂紐約時報，也不是件容易的事。了解以上這個對於真正有效率的學習有益，我們要針對語言的本質來採取正確的對策略。
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■ 英文發音
所以我們要針對英文的聲音，來開始我們的英文學習之路。萬國音標、KK音標、自然音標，對於英文的發音哪個比較好？其實所以都好，他們彼此孰好，爭議很多所以都好。只是英文不像其他的歐洲語系的語言，看到字母幾乎不需要多餘的音標來幫助我們讀出這個字，如德文 Zeitung、法文 rendavous，見字就能讀音。英文的字母所組成的單字，我們也可以用自然音標法讀出大概的發音，但是例外很多，例如bury，要讀成berry，所以英文還是需要音標來幫助我們讀出最正確的讀法，我們也仍需要一些簡單的規則幫助我們面對新的單字時，能夠大致唸出來。至於萬國音標語、KK音標，其實二者是一樣的，只是符號標示有些差別。倒是告訴一下我所要跟大家分享的想法，相信沒有人想過這樣的方式：
１ 英文的句子（敘述句）重音在倒數第一個名詞、或實詞
例如
• She is the most be autiful ˋgirl.
• You liked to talk about her beˋfore.
而每個單字則隨著重音的標示來發音
但是句子重音在倒數第一個名詞或實詞。
２ 與我們注音符號相比，幾乎音標每個都有相對應的注音符號
例如
• Before [ ㄅㄧ·ˊ ㄈㄛ ˋ ㄦ ]
所以如果我們能把注音符號與英文音標的對應關係，加上5個例外音標的讀法，其實了解注音符號或羅馬拼音的華人，要唸出正確道地的英文是很簡單的。
以上內容節錄自《醫美專科醫美語：吳維醫師為你解開英文的祕密》吳維◎著．白象文化出版
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