臺灣百大創享家 第七期 活出愛：幸福工程 專篇

【推薦序】
從教師型父親到實驗教育的先創家-

林作賢先生（臺科大校友），許多人或許知道他是林薇的父親，但更多人認識他，則是因為他在教育、法律、設計和發明等多個領域的積極投入。然而，我所認識的林作賢老師，卻是一位經歷過寒澈骨而如今才能綻放出撲鼻香氣的堅毅大哥，目前是一位專職作家。

林大哥是一位多元跨領域的創業家，曾出版超過三十八本書籍，並創辦了「#臺灣Siloam生命故事博物館」，擔任臺灣自主學習暨父母成長推廣協會的創會理事長等職務。在繁忙的每日行程中，他仍積極投入「#臺灣百大創享家」的出版計畫，致力於分享臺灣各行各業人士的生命故事，鼓勵讀者勇於追求夢想。

林作賢的生命旅程充滿挑戰。在他15歲時，母親遭遇兇殺事件，對他造成巨大的心理衝擊。隨後，他和兄弟姐妹們被迫進入育幼院生活，面對生活的艱辛與挑戰。他學會游泳，因為在水裡哭泣不會被看見；他學習法律，因為不願再看到好人被逼迫；他將失職且被遺棄在家門口的父親送至安養機構安置，因為再大的不滿也蓋不過心中那一絲柔軟。他因為「她（父親的小三）」的侵門踏戶，破壞家庭平衡，甚至先後殺害雙親（1984年母親往生/2004年父親往生），這些事件也影響了他的工作升遷。然而，他並未因此放棄，反而選擇好好培育自己的女兒，讓她成為勇敢而正向的世界公民。

我曾訪問過林大哥的成長故事，並以「#第四個傻瓜，姓林」為題，在YouTube上分享了那段訪談。這個題目取材自2009年寶萊塢喜劇劇情片《#三個傻瓜》，該電影講述了一位勇於挑戰傳統教育體制的學生，擁有獨特開放的人生觀與教育理念，專注於自己熱愛的領域，並努力做到最好。主角最後在一片世外土地上，帶領著一群學生開心地從事研發創新設計，而這正是我眼中的林作賢大哥。

在創業過程中，林大哥無可避免的經歷過多重挑戰，包括創業過程中常常伴隨著不確定性和壓力，而他必須保持積極的心態，克服焦慮和不安，他的家庭一直是他很大的支持，即便在越來越少人閱讀文字的2025年，他仍堅持"創享家"必需有真實的內容來贏得作者和讀者的信任，這的確需要時間、努力和堅持。這些挑戰不僅考驗了他的毅力和智慧，也促使他在創業過程中不斷地學習和成長，最終實現了自己的目標。

林大哥請我幫他的書寫序，小小人物的我看到永遠笑笑的他，從林大哥身上我看到無論面對多大的困難，只要堅持信念，勇於追求夢想，終將迎來屬於自己的成功。他的經歷激勵著我，我想：也會鼓勵正在閱讀此書的你們，讓大家相信，只要不放棄，生命就會綻放出最美的光芒。

臺灣科技大學數位學習與教育所（李采儒寫於2025年3月）

-令淚的活出另類生命-

相逢自是有緣，可也有不可思議的不期而遇。和林老師認識，只是碰巧一起參加個聚會先後簽到而已，也許是相看两不厭還算順眼，就互相遞了名片，也沒太多寒暄；只記得他那沒到退休的年輕臉龐，卻說他剛剛退休，令我訝異，並留下深刻印象。

按常理是不太會去主動再聯絡的，偏偏沒過幾天，一位學弟要我幫他介紹幾位不同科目領域的老師，我就自然想起林老師；因此，就順手推舟約了他們兩位，在我固定的休閒例會的地方見面，他們討論他們的正事，我和朋友們，循例打開話匣，就笑聲不斷，這就是這裡最令人嚮往開心快樂的一天。

到了中午吃飯，林老師坐我旁邊，問我下禮拜是不是也可以來參加這個千華創意空間的聊天會，顯然他也感覺到這裡的那一份歡樂的氣氛，我當然贊成，因此這不期而遇的續集，就繼續發生了更多的不可思議。

首先當時最新潮的podcast（播客），只聞其身，未見其境，結果是林老師飛快融入我們之後，就帶著我們一起玩起即興對話、對談、對應的超級自由爆笑過程，平添了許多意想不到的樂趣。甚至在疫情期間，也沒有打斷我們這樣互動的學習，讓我們在電腦上視訊，更多了與時俱進的學習，這是林老師的堅持本性，不受環境、困境的束縛，依然往前努力奮鬥。

後來聽到他說自己的坎坷童年，令人奪涙盈眶，又再聽到他父母先後受到的惨遇，更讓人心境久久不能平復，而林老師竟然能夠不但脱困走出來，還能轉化成激勵人的真實故事，讓我們看到一幕幕令淚的活出另類生命。

接著不斷看著他協助不同的年輕人，有從殘障的，再鼓勵他進修；也有從無法全職工作的，轉行到可以彈性上班，又能照顧家裡的兩全「奇」美，那真是轉進到奇特奇美的奇妙世界。這一連串的生命故事，讓我們從最起碼的「活著」，在千華看到林老師創造還要「活出」的存在價值，於是累積生命故事館的構思，並且還能發展到實體實境的地步，靠著就是林老師堅持的特質。還有他做為父親，可以毫不猶豫為女兒國外進修而傾家蕩產的那一份愛，真是大膽，不保留任何顧慮担心。

這種無中生有、層出不窮的堅持，就又發展到平面出書，而且從出版第一集到現在第7集《活出愛》，更焦距了活著、活出、活出愛的系列結晶。有幸受邀寫序，除了見證與時俱進的活出愛，讓我們更活潑、更活得有意義。

周亦龍（2025年5月）
【作者序】
序：活出愛(Be Water -1)

臺灣百大創享家（第六集：西羅亞Siloam)在順利出版後，團隊就開始啓動第七集（活出愛）的籌備與嚴選，筆者是年資將滿三十五年的敎師（從小學到大學一條龍），從1990年派任至今除了敎學研究與創新輔導外，也已出版了人生的第39本作品（創享家第七集）！ 「活著」一直是筆者堅持的信念，且在臉部平權日成功暢議多年後，延續臺灣生命故事館（國際文件展）的實踐經驗，繼續完成臺灣百大創享家的系列出版計畫，筆者一直認爲可能和不可能均取決於人的決心與毅力。

世上很多眞正勇敢的人都是正面積極與刻苦耐勞地面向每一天，生活中的堅強韌性都是該學習的榜樣，其不怕苦不怕難及披荊斬棘的勇敢，照樣能夠活出生命的璀璨花朶，這就是創享家的社會影響力，總會讓人更勇敢地去挑戰人生各式各樣的困難！並且活出大愛創新數位關懷的精彩人生！


筆者分享生命故事後的回顧與省思，是要從2018年八月的公敎職退休談起，經歷疫情而展現更多元的可能性。筆者常鼓勵所有的年輕人都能夠突破框架，以超越自我最大的潛能來面對新挑戰，同時也保有持續學習的心態，讓師生團隊一起成爲全球永續的重要角色。目前全球正面臨許多未來永續的多元挑戰，而在鼓勵思考夢想實踐的過程中，如何落實永續思維並積極實踐永續議題，進而用公民行動的實踐方式來發揮永續發展的社會影響力是眞價值。美學素養一直是臺灣新世代敎育的契機，目前多屬於Z世代的靑年設計師，在大學社會責任實踐計畫與博物館多元性展覽的多年經驗中，期望能結合所學而運用在各敎育階段設計敎育課程的實驗中，也透過敎育場域的實踐共同為設計平權的目標努力，並提出設計敎育政策白皮書的建議。


筆者以犧牲奉獻的觀念接受現象並努力做到最好，重視程度上的正義且捍衛公平與人權，期許從有限的空間資源朝向無限的思索。相信：多元創意、批判思考丶自主學習等再加上解決問題，就是終身學習的眞正意涵。多年後選擇成爲善循環科技新創團隊的敎練，從經典的閱讀學習與沉澱省思加以釐清事情的本質，也才能發覺出知識的脈絡，是有助於方向的確立與掌握，更能有效啓發潛能，使其優勢能力明朗化並達到樂在學習的目標。





序：活出愛(Be Water -2)

這十年來，臺灣生命故事博物館的社會責任實踐 (MSR)，比大學的社會責任實踐(USR)計畫，更容易落實，更有實用性，且更具備有不可忽視的存在感！從實際的產出來檢視是否已經開始出現明顯感受到的一股力量？從已經累積了超過百人次的生命故事中看到希望！從已經累積完成的生命故事中修正計畫願景！從這些豐富的文章內容裡看到「活著」的原因與生活實際的大小事！就是「繼續活著」的點點滴滴！善於寫作且勤於筆耕的筆者，除了大步向前邁進的生活美學風格外，最獨特的反思就是會再回頭看看自己的文章。

「活出道」就是在2025年幸運雜誌中的思想脈絡，這不是只有自己想單獨回應「活道」與人生的智慧的靈感來源而已，而是累積超過八萬字的爬梳與和讀者們對話後的眞正原因，願景就在於期待能透過這樣的方式呈現出自然而然的對話與聲音，且進一步轉化爲新創育成領域的文字篇章，陪伴年輕人走一段創新創業的路！

今年是筆者在大學的第十學年度，也是將邁向藝術策展的第13年，團隊在新北市南山藝廊的全球臉部平權日聯合美展(2024年），是提升臺灣美學素養與跟社會正向對話的大好機會，筆者爲大學育成創新創業的敎師，相信且堅持改善社會問題是一場漫長的持久競賽，大多數的人都是在無數次的錯誤中學習，才逐漸走出自己的路。筆者持續爲強化大學育成課程與產學的鏈結，並努力推動發明學院在大學校園與實驗敎育機構的創新課程合作，進而轉換創新知識並尋求新創團隊的投入。

臺灣百大創享家第七集（活出愛：幸福工程）的出版，是以社會企業、敎育研究、及創新創業等方面受到評審團認可的核心價值爲主，每位創享家的生命故事內容是以推廣創新、誠信、責任、樂趣及分享家庭價值等為重點。在延續前幾集暢銷的市場反應下，堅定推廣創享家團隊的社會影響力，是實踐者發揮社會影響力的基礎，然而其積極意義仍然是有效率地達成目標，透過社會責任實踐方能眞正解決問題。筆者將持續與各跨域文創團隊合作，再繼續完成臺灣百大創享家第八集（別有天：幸福工程）的出版！

林作賢（2025年05月17日）

林作賢先生

臺灣百大創享家計畫主持人
自由作家且曾出版超過三十本書籍
法學與哲學博士候選人
臺灣Siloam生命故事博物館創辦人
臺灣自主學習暨父母成長推廣協會創會理事長


彭奕稀女士

泰國Autumn Group傳媒集團 總監
大型活動策劃及創業投資人
時光策略整合行銷 執行長
品牌書籍規劃及品牌行銷