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奪彪 上冊 生物分章節 精選題庫

  • 作者: 黃彪 老師
  • 出版社: 高元進階智庫有限公司
  • 出版日期: 2025.08.01
  • 分類建議: 學士後中醫 學士後西醫 私醫聯招 / 轉學考
  • 重量: 1056
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簡介

回首此題庫的編纂過程,實是一段與時間競逐、與細節搏鬥的艱辛旅程。每一題的篩選、分類、解析與校訂,皆需反覆斟酌,務求精準無誤。無數個挑燈夜戰的時分,鍵盤的敲擊聲往往代替了家人的笑語;書桌前的孤影,也時常錯過了共享天倫的溫馨片刻。這份沉甸甸的題冊,承載的不僅是知識的結晶,更是許多犧牲與取捨。此刻,內心最深切的願望,是下次承諾家人的旅程,能真正卸下工作的行囊,讓身心得以全然休憩,而非僅是換個場所繼續伏案。 最後,謹將此書獻給所有懷抱杏林志向、奮力備戰的考生們。書中的每一道題目,都是通往夢想的一塊基石。期盼諸君能善加利用此彙編,勤加演練,不僅為熟悉題型、掌握考點,更能藉此深化理解,鍛鍊臨場應變之思維。願此書能成為您征途上的得力臂助,助您一舉躍上金榜,開啟璀璨的行醫之路,將所學化為濟世助人的力量,實現心中崇高的理想。您今日的耕耘,必將成就明日良醫的榮光。

【作者序】
《彙智成蹊:學士後醫私醫考題精編序》

醫學知識浩如煙海,學士後醫考試的題庫亦與時俱進,不斷擴充。為使正課講義得以聚焦核心概念、深入剖析,避免其因應試題目的堆疊而日趨臃腫,終至難以駕馭,遂萌生將歷屆試題與精選練習獨立彙編成冊的念頭。此舉旨在為正課「瘦身」,令其筋骨更顯精實,理論脈絡更為清晰,俾利學子築基紮根,專注於體系的融會貫通。

然而,將題目抽離正課講義,最憂心者莫過於恐造成學子複習時的斷裂與查找之困。為此,在版面的編排上,耗費心神,幾經掙扎與調整。最終定案的原則,是盡最大可能維持與正課講義章節、主題的呼應與對照性。縱使題目獨立成書,其編碼與歸類仍力求與正課脈絡相銜接,冀盼能減輕讀者兩書參照的負擔,使練習與理論學習得以無縫接軌,相互印證。這份體貼的堅持,是我們對學子學習流暢性最深的顧念。

回首此題庫的編纂過程,實是一段與時間競逐、與細節搏鬥的艱辛旅程。每一題的篩選、分類、解析與校訂,皆需反覆斟酌,務求精準無誤。無數個挑燈夜戰的時分,鍵盤的敲擊聲往往代替了家人的笑語;書桌前的孤影,也時常錯過了共享天倫的溫馨片刻。這份沉甸甸的題冊,承載的不僅是知識的結晶,更是許多犧牲與取捨。此刻,內心最深切的願望,是下次承諾家人的旅程,能真正卸下工作的行囊,讓身心得以全然休憩,而非僅是換個場所繼續伏案。

最後,謹將此書獻給所有懷抱杏林志向、奮力備戰的考生們。書中的每一道題目,都是通往夢想的一塊基石。期盼諸君能善加利用此彙編,勤加演練,不僅為熟悉題型、掌握考點,更能藉此深化理解,鍛鍊臨場應變之思維。願此書能成為您征途上的得力臂助,助您一舉躍上金榜,開啟璀璨的行醫之路,將所學化為濟世助人的力量,實現心中崇高的理想。您今日的耕耘,必將成就明日良醫的榮光。
共勉之
目錄
單元一:普生概論與基礎生化〈目錄〉
觀念1:生命的若干特質
觀念2:新特質出現在各層次生物階層中
觀念3:生命的進程涉及遺傳訊息的表現與傳遞
觀念4:生命必須轉移及轉型能量與物質
觀念5:核心主題─演化說明了生命的一致性與多樣性
觀念6:科學的方法
觀念7:生命的基本元素
觀念9:分子的形成與功能取決原子間的化學鍵
觀念10:支持眾生的分子
觀念11:酸鹼條件會影響活的生物體
觀念13:少數化學官能基是生命分子運作的關鍵
觀念14:巨分子是單體組成的聚合物
觀念15:醣類可充當燃料與建材
觀念16:脂質是多元類群的疏水性分子
觀念17:蛋白質─多元的結構產生廣泛的功能性
觀念18:蛋白質的構形決定因子
觀念19:核酸儲存、傳遞並協助表現遺傳訊息

單元二:細胞生物學〈目錄〉
觀念21:生物學家使用顯微鏡及生化工具研究細胞
觀念22:原核細胞的特徵
觀念23:真核細胞之全景預覽
觀念24:真核細胞遺傳指令於細胞核中且由核糖體執行
觀念25:內質網─生化合成工廠
觀念26:高基氏體─運送與接收中心
觀念27:溶?體─消化性隔間
觀念28:液泡─多元維持性隔間
觀念29:粒線體和葉綠體是細胞主要的能量轉換器
觀念30:過氧化物?體─氧化作用2
觀念31:細胞骨架是負責架構細胞之結構與活性的纖維網絡
觀念32:植物的胞外基質─細胞壁
觀念33:動物細胞的胞外基質
觀念34:細胞間連結
觀念35:細胞膜的結構
觀念36:細胞膜的流動性
觀念37:細胞膜結構造成選擇性通透
觀念38:物質進出細胞的方法
觀念39:被動運輸是不需能量投入的物質跨膜擴散
觀念40:主動運輸使用能量使物質逆濃度梯度運送
觀念41:跨越細胞膜的大宗運輸以胞吐和胞吞方式進行
觀念42:生物體代謝時質能轉換受制於熱力學定律
觀念43:自由能的改變告訴我們該反應是否能自行發
觀念44:ATP藉偶合釋能反應與需能反應來驅動細胞做功
觀念45:酵素藉由降低能量障礙而加速代謝反應
觀念46:合成ATP的機制
觀念47:細胞呼吸包括醣解作用、克氏循環和電子傳遞
觀念48:醣解作用藉由將葡萄糖氧化成丙酮酸而獲得化學能
觀念49:丙酮酸氧化後克氏循環完成有機分子的氧化反應
觀念50:電子傳遞的路徑
觀念51:化學滲透─能量偶聯機制
觀念52:細胞呼吸ATP生成數統計
觀念53:發酵作用與無氧呼吸使細胞無需氧氣就能製造ATP
觀念54:醣解作用與檸檬酸循環連接了許多其他的代謝路徑
觀念55:細胞呼吸透過回饋機制之調控
觀念56:次級代謝
觀念57:光反應與卡式循環共同將光能轉變為化學能
觀念58:光合色素─光受器
觀念59:光系統─類囊體膜上的捕光複合物
觀念60:光反應的電子流形式
觀念61:葉綠體與粒線體之化學滲透的比較
觀念62:卡氏循環利用ATP和NADPH將二氧化碳轉化為糖
觀念63:固碳作用的替代機制
觀念64:外界訊息於細胞內被轉換而產生回應
觀念65:細胞傳訊的三階段─預覽3
觀念66:收訊:訊號分子和受體蛋白結合而使其形狀改變
觀念67:傳訊路徑
觀念68:小分子或離子擔任第二傳訊者
觀念69:回應:細胞傳訊導致轉錄之調控或胞質活動
觀念70:細胞凋亡整合了許多條細胞傳訊路徑
觀念71:大部分細胞分裂造就遺傳本質完全相同的子細胞
觀念72:細胞分裂週期中分裂期與間期交替進行
觀念74:真核細胞週期受到分子調控系統的監控
觀念75:停止訊號與前進訊號:查核點處的內在與外在訊號


單元三:遺傳學〈目錄〉
觀念1:子代藉承受染色體而從親代獲得基因
觀念2:受精作用與減數分裂在有性生命週期中交替進行
觀念3:減數分裂使染色體數目由二倍數減為單倍數
觀念4:有絲分裂與減數分裂之比較
觀念5:有性生命週期中所產生的遺傳變異有助於演化
觀念6:孟德爾的實驗模型
觀念7:有用的遺傳學詞彙
觀念8:孟德爾遺傳定律
觀念9:機率法則支配孟德爾遺傳
觀念10:單一基因的孟德爾遺傳學延伸
觀念11:兩個以上基因的孟德爾遺傳學延伸
觀念12:環境對表現型的影響
觀念13:譜系分析
觀念14:遺傳疾病
觀念15:帶因者檢測
觀念16:染色體遺傳學說
觀念17:摩根證明孟氏遺傳在染色體行為中有其實質基礎
觀念18:性別的染色體基礎
觀念19:性聯基因的遺傳
觀念20:雌性哺乳動物的X染色體不活化
觀念21:從性與限性基因
觀念22:基因的連鎖和互換
觀念23:染色體數目或結構異常造成某些遺傳疾病
觀念24:某些遺傳模式是標準染色體學說的例外
觀念26:DNA能使細菌轉型的證據
觀念27:病毒DNA能掌控細胞的證據
觀念28:加卡夫法則
觀念29:DNA雙螺旋模型的建立
觀念30:DNA的半保留複製
觀念32:許多蛋白質參與DNA的複製
觀念34:DNA分子末端的複製
觀念35:染色質結構植基於連續層級的DNA包裝
觀念36:聚合?連鎖反應可全然在試管中複製DNA
觀念37:DNA的校讀與修補
觀念38:代謝缺陷的研究提供了基因對應蛋白質的證據
觀念39:基因如何控制代謝
觀念40:轉錄與轉譯的基本原則
觀念42:遺傳密碼─核?酸三聯體
觀念43:參與轉錄的分子成員
觀念44:合成RNA轉錄本
觀念45:真核細胞在轉錄之後修飾RNA
觀念46:核酸酵素
觀念47:內含子在演化上的重要性
觀念49:tRNA的構造及功能
觀念50:核糖體
觀念51:多?的建構
觀念52:由多?至具有功能的蛋白質
觀念53:點突變
觀念54:細菌往往以調節轉錄的方式回應環境的變化
觀念55:色胺酸操縱組─可抑制型操縱組
觀念56:乳糖操作組─可誘導型操縱組
觀念57:基因正調控的例子
觀念58:原核與真核基因組的比較
觀念59:真核基因的調控
觀念60:染色質結構的調控
觀念62:轉錄起始的調控
觀念63:後轉錄調控的機制
觀念64:非編碼性RNA在調控基因表現上扮演多種角色
觀念65:胚胎發育的基因程式
觀念66:細胞分化時基因表現的依序調節
觀念67:樣式形成的遺傳與細胞機制
觀念69:果蠅早期發育之遺傳分析
觀念70:母效基因
觀念71:體節形成基因
觀念72:同源基因
觀念73:癌症源自於某些影響細胞週期的遺傳改變
觀念74:多重突變促成癌症的拓展
觀念77:動物病毒的類型
觀念78:病毒僅能在宿主細胞中增殖
觀念79:噬菌體可利用分裂期或潛溶期而增殖
觀念80:動物病毒的複製週期
觀念81:RNA病毒
觀念82:新浮現病毒
觀念83:植物病毒性疾病
觀念84:類病毒和傳染性蛋白質─最簡單的感染原
觀念85:基因選殖及其應用
觀念86:基因操作常用之酵素
觀念87:選殖載體
觀念88:產生帶有重組質體的細胞
觀念89:DNA庫能提供遺傳資訊專一性的目錄
觀念90:電泳和南方轉印
觀念91:DNA定序
觀念92:分析基因表現
觀念93:決定基因的功能
觀念94:從基因體到蛋白質體
觀念95:蛋白質之操作與分析
觀念96:選殖生物研究導致幹細胞產生
觀念97:動物幹細胞的分類與應用
觀念98:人類基因療法
觀念99:DNA科技的法醫學用途
觀念100:DNA科技的農業用途
觀念101:植物生物技術
觀念102:基因體科學
觀念103:基因體間大小、所含基因數目與密度有所差異
觀念104:多細胞真核生物有很多非編碼DNA及多基因家族
觀念105:基因以及多基因家族
觀念106:DNA的重複、重組及突變導致了基因體的演化
觀念107:基因體序列的比較提供了有關演化和發育的線索


單元四:演化〈目錄〉
觀念1:達爾文的演化論挑戰傳統觀點
觀念2:藉由天擇的累世修飾可說明生物的適應性等特性
觀念3:演化的證據
觀念4:種系發生學呈現了演化親緣關係
觀念5:種系發生史是由形態和分子數據推導而得
觀念6:共享特徵可用於建構種系發生樹
觀念7:協助選擇可能種系發生樹的原則與方法
觀念8:分子時鐘可以追溯演化的時間
觀念10:突變與有性生殖產生的遺傳變異使演化得以進行
觀念11:哈溫方程式可被用以檢測某族群是否正在演化
觀念12:天擇遺傳漂變與基因流可改變族群中等位基因頻率
觀念13:天擇是持續造成適應演化的唯一機制
觀念14:性擇可能導致兩性之第二性徵間的顯著差異
觀念15:遺傳變異的保存
觀念16:為何天擇無法塑造出完美的生物
觀念18:生物學物種概念強調生殖隔離
觀念19:種化作用可以在有或無地理隔離的情況下發生
觀念20:種化的步伐
觀念21:早期地球上的條件讓生命起源成為可能
觀念22:化石記錄了生命的歷史
觀念23:生命歷史的關鍵事件
觀念24:類群的興衰反映種化和滅絕速率的差距
觀念25:主要體型改變可能肇因於發育基因序列及調控變化
觀念26:演化並不是目標導向的

單元五:生命多樣性〈目錄〉
觀念1:結構及功能適應造就了原核生物演化的成功
觀念2:快速生殖突變及遺傳重組促進原核生物遺傳多樣性
觀念3:原核生物具有多樣的營養及代謝適應形式
觀念4:分子系統分類學闡明原核生物的譜系分類
觀念5:古細菌域
觀念6:真細菌域
觀念8:致病性原核生物造成人類的多種疾病
觀念9:原核生物與研究及科技的應用
觀念10:原生生物之簡介
觀念11:原生生物之分類
觀念12:凹蟲包含具有修飾粒線體及獨特鞭毛的原生生物
觀念13:SAR是藉由DNA相似性劃分的高度多樣化分群
觀念14:紅藻與綠藻是陸生植物的最近親
觀念15:單鞭毛生物包括與真菌及動物親緣近的原生生物
觀念16:原生生物在生態群落中扮演重要角色
觀念17:陸生植物由綠藻演化而來
觀念18:苔類和其他無維管植物的生命週期以配子體佔優勢
觀念19:蕨類與其他無維管束植物是首先向上發展的植物
觀念20:種子及花粉粒是植物登陸的關鍵適應
觀念21:裸子植物具有毬果般“裸露”的種子
觀念22:被子植物的生殖適應包括花及果實
觀念23:人類福祉與種子植物的有關
觀念24:真菌均為異營性生物
觀念25:真菌產生孢子經由有性或無性生殖繁殖
觀念26:真菌的祖先是水生的有鞭毛單細胞性原生生物
觀念27:真菌已輻射形成許多不同世系
觀念28:真菌於養分循環、生態互動以及人類福祉上的角色
觀念29:動物的特徵
觀念30:動物的歷史超過5億年
觀念31:動物可藉由基本體制加以分類
觀念32:動物分類的新觀點出自於分子證據
觀念33:海綿為缺乏真正組織的最基本動物
觀念34:刺絲胞動物是真後生動物的祖先
觀念35:冠輪動物
觀念36:蛻皮動物是具有最多物種的動物門
觀念37:棘皮動物與脊索動物屬於後口動物
觀念38:脊椎動物具有脊索以及背側的中空神經索
觀念39:脊椎動物是具有脊椎骨的脊索動物
觀念40:有頷動物是具有下頷骨的脊椎動物
觀念41:四足動物是具有肢的有頷動物
觀念42:有羊膜動物是具有適應陸地生活卵的四足動物
觀念43:哺乳動物是有毛髮並產乳汁的有羊膜動物
觀念44:人類是具有大型腦並能雙足行走的哺乳動物
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作者簡介
黃彪 老師
(1)經歷特色
正統國立大學生物系、國立台灣大學醫學院研究所畢業。
實驗室經驗豐富。
大專院校教授:生物學、生化、醫學新知等課程。
高元系列補習班:生物學、生理學等課程。

(2)特色:
充滿教學熱誠,上課主動活潑,與學生互動良好,亦師亦友。
精於教材整理,擅長利用圖表將龐雜的資料化繁為簡。
著重系統化整合性教學,以觀念或實例引導學習。
以精美的插圖輔助教學,使學生將繁瑣的文字敘述轉為精簡的圖像記憶。
將個細節重點觀念濃縮,精華歸納並舉一反三。
注重考試趨勢,使教學內容與臨場實戰結合。
擅於將生物知識結合生命科學時事,讓生物不再是枯燥乏味的課程而是一門學理合一、受用無窮的知識寶
  • 開本: 其他
  • 頁數: 600
  • 單/彩色: 單色
  • ISBN: 9786269943524

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